Jag är pedagog och arbetar med språklig medvetenhet. Har nu ett 2,5 år gammalt barn som är sen i sin språkutveckling. När hon talar använder hon en eller som mest tvåordsstavelser. Hur stimulerar man en sådant litet barn språkligt. Musik är något som barnet är roat av, kan man bygga på det och vad kan man göra mer.
Det är svårt att säga något specifikt, eftersom jag inte träffat barnet, men att bygga på musik vore utmärkt. Att stampa eller klappa antal stavelser i ett ord bygger ju på rytmen i språket. I övrigt finns det åtskilliga böcker kring språkliga lekar, så pröva att googla på ordet språklekar.